うちの息子は、時計の学習がとても苦手でした。
数字を覚えていても、
「長い針」「短い針」「何分」が頭の中でつながらず、
時計を見ること自体がストレスになっていました。
市販教材も試しましたが、
情報量が多かったり、
どこを見ればいいのかわかりにくかったり…。
そこで、
「視覚的にわかりやすくできないかな？」
と思って作ったのが、この時計学習プリントです。
今回は実際に使っていた教材を、
無料ダウンロードできる形でまとめました。
① この教材を作った理由
- 時計が読めず予定が不安だった
- 「○時」と「○分」がつながりにくかった
- 書いて覚えるより、なぞる方が理解しやすかった
うちの息子は、時計の学習がとても苦手でした。
数字を覚えていても、
「時間」と「分」が頭の中でつながらず、
問題を解いてもなかなか理解として定着しませんでした。
息子は記憶の容量が少なく、
人の何倍も繰り返すことで、
少しずつ理解していくタイプです。
そのため、
最初から問題を解くよりも、
・数字をなぞる
・声に出す
・自分で書く
という「覚えるための練習」が必要でした。
このプリントでは、
グレーの数字をなぞりながら、
「1分、2分、3分…」
と横で声をかけ、
時間と分を書き込みます。
そのあと、
自分で書いた表を横に置きながら、
時計の問題を解く練習を繰り返しました。
週に1〜2回、
半年ほど続けて、
ようやく「時間」と「分」が違う表記だと少しずつ理解し始めました。
まだガイドのある時計しか読めませんが、
これからもゆっくり続けていこうと思っています。
② 工夫したポイント
- グレーの数字をなぞる
- 針の位置を視覚で理解しやすく
- 「じ」「ふん」を分けて表示
- 情報量を減らした
息子は特に、
「時間の区切り」を理解することにつまずいていました。
例えば、
1時5分も1時30分も1時55分も、
すべて「1時」であることがなかなか結びつかず、
「数字が2に近いから2時？」
というように混乱してしまうことがありました。
そのためこのプリントでは、
「1時と2時の間は全部1時」
ということが視覚的にわかりやすいように工夫しています。
時間ごとの区切りを線でイメージしやすくしたり、
「じ」と「ふん」を分けて表記することで、
少しずつ理解につながるようにしました。
実際にコタさんが使っている様子です。
③ こんなお子さんにおすすめ
- 時計学習がこれから
- 数字は読めるけど時計が苦手
- 視覚的な理解が得意
- ゆっくり繰り返したい
④ 無料ダウンロードはこちら
ご家庭で印刷してご使用ください。
お金の学習についても、
実際に使っている教材や工夫をまとめています。
よければこちらもご覧ください。
→ 【無料DLあり】100均で作れる！知的障がいの子どものためのお金学習教材
⑤ うまくいかなかった日もありました
時計は、
「昨日できたのに今日はわからない」
もよくありました。
でも、
少しずつ繰り返していくことで、
「わかる！」につながる瞬間が増えていきました。
焦らず、
できるところまでで大丈夫だと思っています。
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